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Esta es una puerta negra cargada de palabras y palabras negativas, simboliza la violencia, el maltrato, como apuntan los pequeños del cole: “a porta dos insultos” “a porta da maldade”.Estanos invitando a pensar como podemos transformala en un espacio libre de violencia. Ninguén debería ter que cruzar unha porta así e por iso, ao longo da semana nas titorías iremos transformando todos estos mensaxes negativos noutros positivos para conseguir que calquera esté desexando abrir esta porta que nos leva a un mundo mellor. Iremos amosando este proceso de transformación e animándovos a que fagades o mesmo coas portas que vos atopedes nas vosas vidas.

CEIP ANTONI JUAN ALEMANY -Maó-

Hola¡ Aquí os incluyo unas fichas para repasar la unidad 4 (en el colegio de bomberos) y practicar antes del examen :)¡Hola! Aquí os incluyo unas fichas para repasar la unidad 4 (at the fire station) y practicar antes del examen :)5º UD 4 – At the College Ficha 1At the College – 5º UD 4 – Ficha 5Simple Past Tense (Regular Verbs)Simple past regular verbPast Simple Regular VerbsPast Simple regular tense questions5º UD 4 – At the College Ficha 5

  1º CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE TIERNO GALVÁN

Hola¡ Aquí os dejo unas fichas para repasar la unidad 4 (en el parque de bomberos) y practicar antes del examen :)¡Hola! Aquí os incluyo unas fichas para repasar la unidad 4 (en el parque de bomberos) y practicar antes del examen : )4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 1ª Ficha4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 2ª Ficha4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 3ª Ficha4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 4ª FichaPresente simple afirmativo4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 5ª Ficha4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 6ª Ficha4º UD 4 – En el Parque de Bomberos 7ª Ficha¿Qué hora es?

Ceip Cas Serres. Nadales 2018

Hola queridos alumnos¡ Aquí estamos de nuevo. Esta vez para practicar vocabulario relacionado con los TRANSPORTES. ¡Aquí encontraréis canciones para practicar!¡Aquí estamos de nuevo! Es hora de practicar el vocabulario que hemos estado practicando sobre los transportes. Aquí podréis encontrar algunas canciones para practicarloAlgunos juegos para jugar y practicar el vocabulariohttps://www.tinytap.com/activities/g3bik/play/magic-colors-transportation-coloring-pageshttps://www.tinytap.com/activities/g2bbv/play/transportationhttps://www.gamestolearnenglish.com/fast-english/#user/fg/10/chlsben12/transporthttps://www.tinytap. com/activities/gb5d/play/transportation-puzzlePor último, aquí os dejamos algunos juegos para practicar “el tiempo atmosférico” Por último, aquí os dejamos algunos juegos para practicar el tiempo atmosférico https://www.tinytap.com/activities/g3k2i/play/how-is-the-weatherhttps://www.tinytap.com/activities/g4dsf/play/hows-the-weatherhttps://www.tinytap.com/activities/g3jk2/play/hows-the-weatherhttps://www.liveworksheets.com/ds1931235klhttps://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Weather/How’s_the_weather$_eu1630513qb¡HASTA PRONTO AMIGOS/AS!

  MEMORIA DE ACTIVIDADES DE LA AMPA 1º TRIMESTRE

Postal para blog

¡En 4 años ya hemos descubierto que nuestro cuerpo puede ser muy divertido! No sólo porque nos permite bailar, movernos… y reconocer sus diferentes partes como hemos hecho bailando la canción de “Mi cuerpo” sino porque en esta ocasión hemos descubierto un nuevo juego: lanzando los dados en equipo y con muchos colores hemos ido creando nuestra propia obra de arte dinámica. ¿Listos para bailar o listos para jugar? Algunas canciones que hemos bailado:

En la semana cultural los alumnos de primero y segundo han visto la obra El lobo bueno de la compañía Forum Teatro sobre diferentes cuentos tradicionales como Caperucita Roja, Los tres cerditos y Los siete cabritillos. Los niños tuvieron la oportunidad de participar como cerditos y bailar con los protagonistas. Se lo pasaron en grande. ¡Qué mañana tan estupenda!

Ha llegado el invierno y aunque en Zaragoza no nieva, hemos decidido crear nieve en nuestras aulas en esta época tan especial del año. Empezamos con un cuento motivador: “Mi nariz” de Anna Panisello, y hemos seguido bailando con “Muñeco de nieve congelado”, para terminar creando nieve con agua y bicarbonato. Un maravilloso experimento lleno de magia. ¿Quieres echarle un vistazo? ¡Disfrútalo!

  2014 abril | CEIP PROFESOR TIERNO GALVÁN
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