Día deporte libre 1º.mp4
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RETOTECH 2021-22 SENARA
ETSIDI_lobby19-21hJorge RaedóEl patio trasero, espacio educadorEl taller es una reflexión sobre qué es un espacio educador y cómo debe ser. La mejor manera de pensar es haciendo: dibujar, debatir, pintar, moverse… cuerpos en el espacio, algunas respuestas. El patio acogerá una acción colectiva de la ETSIDI para recordar los espacios donde crecimos aprendiendo. Concluirá con una propuesta de su espacio educador ideal. Las artes son lenguajes para explorar el mundo, descubrirlo, construirlo con curiosidad. Ensayo y error. Intentos en la incertidumbre. Tiempo compartido.
La Casa Encendida_clase 119-21hMarta Arévalo Ana H. GándaraEl juego de la performance: ser asiento del culo malo.(taller completo)La silla está presente en el día a día de nuestras aulas. Pero, ¿somos capaces de distanciarnos de este objeto más allá de la utilidad “tomar asiento” y utilizar la silla como dispositivo creativo en clase? El Marco de Acción aborda este taller como un proceso creativo, el arte y sus múltiples manifestaciones contemporáneas desde el movimiento y el juego, la improvisación y la creación de una instalación artística, y la búsqueda de posibilidades en torno al arte de la acción. Lo maravilloso del arte es la capacidad de mirar las cosas más sencillas de la vida cotidiana desde otra perspectiva, tomar objetos cotidianos y convertirlos en un evento artístico que nos permite cuestionar la arquitectura del poder, y como “ser asiento de culo malo” puede poner el cuerpo en el centro del aprendizaje.
Baile profes. Colegio Clara Campoamor Parla. Madrid
Desde que se publicó “Un cuento de Navidad” de Charles Dickens en 1843, esta novela se ha hecho tan popular en el mundo anglosajón que es imposible imaginar la Navidad sin ella. La historia inspiró inmediatamente varias adaptaciones escénicas y desde entonces se ha representado en teatros de todo el mundo de cientos de formas diferentes. Ahora Face 2 Face Theatre Co, expertos en el arte de hacer reír, representan una nueva adaptación con su propia visión cómica.Ambientada en el Londres de la época victoriana, donde los privilegiados prosperaban en sus lujosos salones mientras los pobres luchaban por sobrevivir, “Un cuento de Navidad” se dirige a todas las edades al desentrañar la historia del cínico Ebenezer Scrooge.
Con un corazón endurecido por una infancia trágica y un amor perdido, Scrooge hubiera preferido que la Navidad no existiera para poder seguir siendo un avaro imperturbable, hasta que una Nochebuena recibe la aterradora visita de los tres espíritus de la Navidad: el Espíritu de la Navidad Pasada, el Espíritu de la Navidad Presente y el Espíritu de la Navidad Futura, que le muestran su tacañería y le despiertan de su realidad.
Clara Campoamor Bormujos
Una gran herramienta para que los centros educativos puedan crear sus horarios escolares, muy útil diría yo, ya que suele ser bastante complicado crearlos y con este software no es fácil hacerlo, pero con la práctica facilita mucho las cosas.
Ha sido el primer año que lo hemos utilizado. Es mucho más fácil de usar e intuitivo que el anterior software que utilizábamos. El equipo de servicio técnico, a través de las comunicaciones telefónicas, es muy agradable y competente. Aunque el precio es más elevado, la experiencia ha sido buena.
Me ha permitido hacer programaciones complejas en poco tiempo. Da muchas opciones y probablemente tiene muchas más funciones de las que he podido utilizar. Es importante primero organizar bien el horario y luego poder trasladarlo a la herramienta.
Nos ha sorprendido gratamente el software. Hasta ahora siempre habíamos encontrado una solución a nuestras necesidades particulares de horarios, bien utilizando la asistencia telefónica (la forma más rápida) o investigando y probando opciones (más lento, pero más didáctico). Merece la pena, sin duda.
