01 nursery
This Blog is aimed at all students, mothers, fathers and teachers of Yunclillos school who want to keep up to date with the life of the school. We also invite everyone to get to know us!!! WELCOME!
Dear families, Next Monday 7th February, at 12.15 pm, will take place the informative meeting on line of the process of admission of students for the next course 22-23. It will be through zoom, in the following link and with the ID and password that appears on the information poster: LINK TO ZOOMIn this meeting we will let you know a little more about the center, our way of working, facilities, ongoing projects and future projects, as well as explain how to complete the online application. To access the EducamosCLM platform where you will have to complete the application, you will need access credentials. Write to us at the school’s e-mail address (45004594.cp@edu.jccm.es) so we can send them to you, indicating the following information: name, surname, date of birth, telephone number and e-mail address, as well as attaching a copy or photo of your ID card. See you digitally on Monday! Best regards
02 de 1º a 5º
Las fiestas más idiosincrásicas de Córdoba tienen lugar durante la primavera, periodo festivo por excelencia. La temporada comienza con la SEMANA SANTA -declarada Fiesta de Interés Turístico Nacional de Andalucía- durante la cual la solemnidad y el silencio de las procesiones celebradas por las 35 Hermandades de penitencia, sólo es roto por el inquietante sonido de los cantos de saeta al estilo flemenco. A las PEREGRINACIONES DE SANTO DOMINGO Y LINARES, en las que los peregrinos comparten los típicos “peroles cordobeses”, y a la BATALLA DE LA FLORES, desfile de carrozas adornadas con flores, les sigue el CONCURSO DE CRUCES DE MAYO, especialmente popular en los barrios de San Basilio, San Andrés y San Agustín. Una de las características de esta fiesta es una actividad popular que consiste en visitar por turnos las distintas Cruces, adornadas con flores, macetas y mantones de Manila, y tomarse una o dos copas en cada una de ellas, todo ello al son de la música en las calles.
Otra celebración a principios de mayo es la CATA DE VINOS MONTILLA-MORILES y a continuación se celebra el Concurso de decoración de patios, balcones y barandillas, que forma parte de la FIESTA DE LOS PATIOS CÓRDOBANOS, declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en 2012.
Santa Claus
In this short video we can enjoy the three winning poems in the contest held during the Cultural Week of the Virgen de Guía. The first one corresponds to the 5th grade of primary school and the winners were: Cristina H. Ainhoa, Alma and Celia. In the following video we can enjoy the winning poems of 6th grade, made by Miriam, Lorena and Esther.
The week of this course has been full of activities for all the students of the center and the entire educational community. We thank the collaboration of our Ampa San Isidro for the medals and the delicious migas they made for us. To our City Council, with the prizes and sports equipment, and to the brotherhood of the Virgen de Guía, with the development of “las Marchas”. We were delighted to go for the first time, to the residences and to be able to do there “Las Marchas” for the enjoyment of their residents. We leave you a video with the summary of this week:
During this month, the brand page that will be given in Library will be related to the celebration of the working women’s day (March 8). “We do not fight against violence, we work for peace” (Marcela Lagarde).
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Proponemos un sistema complejo de evaluación del aprendizaje. Cada misión se diseña teniendo en cuenta las competencias, vinculando perfectamente éstas con los contenidos y actividades propuestos. A través de una guía de evidencias y de la autoevaluación de los alumnos, el profesor evalúa el desarrollo y la satisfacción del grupo.
Los alumnos aprenden los contenidos curriculares viviendo una aventura, en la que deben enfrentarse a diferentes pruebas. Superando estos retos no sólo disfrutan aprendiendo, sino que refuerzan sus conocimientos sobre los contenidos estudiados en la unidad.
